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农村留守儿童的教育现状分析
农村留守儿童的教育现状分析
作者:
李广宇
诸世豪
钱心竹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留守儿童
教育
学校
家庭
摘要:
农村留守儿童是当代中国处于特定历史阶段的必然产物,留守儿童的教育问题关系到城市未来的主要人口素质,针对农村留守儿童的教育改革,应当成为整体教育改革与发展的重要组成部分。针对这种情况,我们以小学的三个年级作为被试,发放了瑞文智力量表和安徽省小学生基本调查问卷,并对两所学校的老师发放了教师调查问卷。我们将以此为基准从与留守儿童密不可分的家庭与学校两方面切入,深入洞察这一问题产生的原因。
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文献信息
篇名
农村留守儿童的教育现状分析
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
留守儿童
教育
学校
家庭
年,卷(期)
2014,(16)
所属期刊栏目
社会 -- 【保障民生】
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
字数
5390字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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李广宇
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节点文献
留守儿童
教育
学校
家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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