供应链管理课程考试方法改革探讨

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 供应链管理课 考试方法的弊端 改革方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.09.029

摘要

供应链管理是物流管理专业一门重要的专业课。但目前大部分学校对于本门课程的考试仍然沿袭传统的方式：以期末考试一张考卷评定学生学习的优劣。这样不仅不利于全面考核学生的能力，而且无法激发学生平时学习的积极性。通过分析传统供应链管理课程考试的弊端，提出了该课程考试方法改革的一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖	郑州轻工业学院经济与管理学院	2	4	1.0	2.0