物流与供应链管理课程思政建设探究———以湖南人文科技学院为例

• 作者: 贺桂和 朱强 齐月 湖南人文科技学院商学院
• 来源期刊: 湖南人文科技学院学报
• 关键词: 物流与供应链管理 课程思政建设 课程思政元素挖掘
• 年，卷（期）: 2024,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵是课程思政建设的关键环节。遵循《高等学校课程思政建设指导纲要》关于课程思政建设的行进路线图，结合应用型电子商务专业培养目标和办学特色、物流与供应链管理课程性质和特点，按教学内容模块、教学目标来定位课程思政教育目标，借助与课程相关的国家战略、政策法规、行业企业典型案例等载体挖掘课程思政元素，形成课程思政元素知识图谱，确立物流与供应链管理课程思政内容体系，并将其写入教学大纲，融入教学方案及教学实施全过程。