目的:探讨对脑卒中吞咽障碍患者在常规吞咽功能训练基础上给予注意功能训练,可促进吞咽功能恢复。方法:应用吞咽造影检查筛选出主要以口腔准备期口腔期存在问题的脑卒中患者60例,随机分为2组,A组30例进行常规吞咽功能训练,B组30例给予吞咽功能训练加注意力训练。采用双盲设计,对两组患者治疗前分别进行定位、定性诊断,病程比较,治疗前、治疗后分别给予认知功能评定M OCA (满分30分,注意功能评分占6分)及吞咽功能评定。结果:康复治疗后A、B两组吞咽功能均有提高,B组进步更显著,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:注意力训练对脑卒中吞咽障碍,主要以口腔准备期口腔期为主存在问题患者有促进提高作用。