基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略

• 作者: 何韫
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中语文 课堂互动 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 429-429
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改要求课堂教学要以学生为主体,提升学生的主观能动性,这就要求教师改变以往的"填鸭式"教学思路,在课堂教学中尽量增加师生互动,让学生逐步成为课堂教学的主体。在分析当前高中语文课堂教学中的问题及成因基础上,结合个人教学实践,总结基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何韫		10	17	2.0	4.0