高职全英语授课改革的对策探讨

• 作者: 柴永梅
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 全英语教学 利弊 对策
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

文章概述了在高职英语教学中采取全英语授课的现状,分析了全英语授课的利弊,探讨在高职英语教学中全英语授课改革的对策：全英语授课,应该根据不同的课型要求来决定;重视英语教师的培训与进修;实现全英语教学的必要条件一是班级人数的小额化;在英语教学中要重视母语的积极作用.

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1	柴永梅		2	0	0.0	0.0