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浅谈中职学校班主任班级管理中的团队建设
浅谈中职学校班主任班级管理中的团队建设
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摘要：
中职学校是直接面对用人单位的职业教育单位，用人单位也把“是否具有团队建设”作为人员使用的重要指标。因此，中等职校班级管理者的班主任的团队建设尤显重要。班主任在班级管理中的团队建设主要方式有：树立班级目标、培养学生团结协作、展示个性等三个方面来阐述中职学校班主任班级团队建设。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中职学校班主任班级管理中的团队建设 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 班主任 班级管理 团队建设 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教育随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 188-188 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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