高中化学解题能力培养策略探究

• 作者: 束必俊
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 培养策略 解题能力 化学知识 学生需要 应用能力 解题训练 全体学生
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

解化学题是借助化学知识来分析和解决问题的过程,在这个过程中,学生需要借助所学知识来分析问题,从而可起到巩固新知的作用.同时,在解化学题的过程中需要综合应用各种知识来对问题进行分析,对培养学生的应用能力也有积极促进作用.但在传统的高中化学教学中,因受应试观念的影响,解题训练多以＂题海战＂方式进行,全体学生在教师的统一要求下＂奋战＂,过程枯燥,学生厌烦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束必俊	江苏省大丰市教育局教研室	2	4	1.0	2.0