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《中国旅游客源地和目的地概况》教学方法的思考
《中国旅游客源地和目的地概况》教学方法的思考
作者:
陈妍囡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国旅游客源地和目的地概况
教学改革
教学方法
摘要:
《中国旅游客源地和目的地概况》是中职学校旅游服务与管理专业的专业课,其专业性强、知识范围广、空间范围大。传统的教学方式很难激发学生的学习兴趣,而新课程改革重在改变学生的学习方式,由传统的死记硬背、机械学习改变为学生自主学习、合作学习、探究学习。文章针对现阶段我国中职学校《中国旅游客源地和目的地概况》教学中存在的问题、教学改革等方面,从实现中等职业学校教育特色的需求出发,提出了《中国旅游客源地和目的地概况》课堂教学的模式方法,从而优化课堂教学,提高课堂的教学质量。
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文献信息
篇名
《中国旅游客源地和目的地概况》教学方法的思考
来源期刊
职业技术
学科
关键词
中国旅游客源地和目的地概况
教学改革
教学方法
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
字数
2331字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈妍囡
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节点文献
中国旅游客源地和目的地概况
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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