高中化学解题的作图法应用策略探讨

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 化学解题 作图法 应用 逻辑思维 高中生 能力要求 解题方法
• 年，卷（期）: lkksyj_2014,（9）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学是一门对学生的逻辑思维能力要求比较高的学科,而高中生还处于逻辑思维的形成阶段,这就使高中生学习高中化学带来一定的问题.只有将具有逻辑思维的问题通过一些比较形象的方式表达出来,才能提高高中生学习化学的兴趣和效果.作图法就是这样一种解题方法,它能够将复杂的问题通过简单的图解形式让学生进行理解和解答,为学生学习高中化学提供了方便.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕		3	1	1.0	1.0