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摘要:
新课标改革的实施是国家对教育事业的理论创新,同时也是现代教育适应社会发展的重要需求。在改革的不断深化中,教师应充分认识到自身作为教育实践的主要参与者,需要对学生的学习起到良好的引导作用,进行有目标、有方法、有策略、有特色的教学。文中笔者结合自身多年初中数学教学经验,对如何提高初中数学课堂教学的质量来谈一下看法。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中数学教学质量的策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 提高 初中教学 质量
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘斌贤 2 0 0.0 0.0
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节点文献
提高
初中教学
质量
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都市家教(上半月)
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