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摘要:
作业是学生学习知识、发展思维、培养能力的重要途径,对素质教育起着举足轻重的作用。本文从“传统作业模式存在的问题及弊端”、“新课程背景下作业优化设计的原则与方法”等四个方面做了阐述。以抛砖引玉,促进新课程理念能深入贯彻到高中物理教学中。
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文献信息
篇名 新课程理念下高中物理作业设计浅谈
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课程 高中物理 作业设计
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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