以框架语义学为视角的完形填空语篇理解研究

• 作者: 刘阳 陈燕妃
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 框架语义学 完形填空 语篇
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1136字
• 语种: 中文

摘要

本文以框架语义学为视角对完形填空进行语篇理解的研究，突破传统教学中完形填空教学的局限，引导英语学习者在语篇理解前通过词汇框架预估语篇框架，在语篇理解中通过概念激活意义网络构建语篇框架，在语篇理解后通过语篇框架和词汇框架的交叉梳理进行检查，有效地提高学生完形填空的语篇理解能力和做题的准确率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	广州大学松田学院	13	29	2.0	5.0
2	陈燕妃	广州大学松田学院	1	0	0.0	0.0