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摘要:
物理的魅力无处不在,在中学物理教学中,教师要善于发掘物理的魅力,并把这种魅力转化为吸引学生学习的兴趣和动力。通过对物理的科学魅力、语言魅力、实验魅力、人文魅力等方面的展现,来丰富我们的课堂,活跃教学气氛,简化概念和规律,激发学生在精神上的审美感和愉悦感,不断提高教学效果和效率。
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文献信息
篇名 论中学物理教学中的魅力展现
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中学物理 教学过程 魅力展现
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 39-40,49
页数 3页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
教学过程
魅力展现
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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