一道含多个变量的不等式恒成立问题解题指导

• 作者: 殷章华
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 恒成立 最值问题 教学实例 变量法 解题方法 解题过程 参数法 数形结合 解题思路 分类讨论
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

对比近几年的高考试卷,用＂不等式恒成立＂来确定参数的取值范围或最值问题的试题在高考中地位越发突出.这类题目对学生要求较高,它涉及面广,可与函数、导数、三角函数、数列、不等式等有机结合来考查学生的综合能力.而含有多个变量参数的不等式恒成立问题,学生常常无从下手,甚至有些老师也感到困惑.本文从一个教学实例出发,给出解决这一类问题的通法,希望对大家有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷章华		11	1	1.0	1.0