《留学》家长会“十堂课”(三):招生官只喜欢最真实的你

• 作者: 方怡君 董德
• 来源期刊: 留学
• 学科: 教育
• 关键词: 堂课 材料内容 流利程度 学习效果 一所 委托授权 细微差别 纸质材料 第三方机构 自我介绍
• 年，卷（期）: 2014,（Z2）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G648.9

摘要

【正】当校方无法真正评估一个学生的综合能力时,便提出对学生进行筛选型面试,对于申请者而言,这好比是一场额外的加时赛。技巧的准备可以补一时之短,但展现最真实的自己才是面试的本质。语言、成绩都很好,文书打磨得滴水不漏,课外活动也积极参与,这些看似还不错的申请材料,却让越来越多的美国高校招生官头疼。如今,很多优秀的学子都为申请到一所好大学挤破头,不惜花费巨大心力去准备一份申请材料,内容真假暂且不说,但材料内容的严重同质化让招生官不得不对一个学生的真实水平心存疑问。当校方无法真正评估一个学生的综合能力时,