综合健康教育对维持性血液透析患者健康知识及生活质量的影响

• 作者: 潘小玲
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 综合健康教育 维持性血液透析 健康知识 生活质量
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2448-2450
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.09.094

摘要

目的：探讨综合健康教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法将我院2012年1月至2013年2月收治的86例维持性血液透析的患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规健康教育，观察组制定护理计划，采用综合性健康教育，比较两组患者的护理效果。结果观察组健康知识得分高于对照组，并发症少于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组在躯体功能、社会功能、心理功能等生活质量方面的评分均显著高于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论综合健康教育可有效提高维持性血液透析患者的自我保健知识，减少并发症，改善治疗期间的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小玲	重庆市长寿区人民医院血液净化室	6	6	1.0	2.0