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摘要:
通过应用数据挖掘技术中关联规则的Apriori算法,对学生成绩数据样本进行数据分析,利用最小支持度和最小置信度,挖掘出频繁项集,从分析的结果中发现有价值的数据模式,寻找其中存在的关系和规则,对教育教学活动具有指导意义。
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文献信息
篇名 数据挖掘技术在中学物理教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数据挖掘 关联规则 Apriori 成绩分析
年,卷(期) 2014,(z3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 46-46,47
页数 2页 分类号
字数 3869字 语种 中文
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Apriori
成绩分析
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