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摘要:
初中物理对于刚迈入初中校门的学生而言,陌生而又有难度,所以在教学过程中应采用一些趣味引导的手段,诸如讲一些物理故事,多开展物理实验,充分利用多媒体教学,这些都能为初中物理教学带来良好的教学效果。
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初中物理
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教学方式
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中的趣味引导策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中物理 趣味引导 教学策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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初中物理
趣味引导
教学策略
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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