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浅谈初中物理教学中的趣味引导策略
浅谈初中物理教学中的趣味引导策略
作者:
侯锡成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
趣味引导
教学策略
摘要:
初中物理对于刚迈入初中校门的学生而言,陌生而又有难度,所以在教学过程中应采用一些趣味引导的手段,诸如讲一些物理故事,多开展物理实验,充分利用多媒体教学,这些都能为初中物理教学带来良好的教学效果。
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篇名
浅谈初中物理教学中的趣味引导策略
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
初中物理
趣味引导
教学策略
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
字数
1896字
语种
中文
DOI
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姓名
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侯锡成
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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