新课标视角下的初中政治课题教学研究

• 作者: 钟华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 初中政治 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下的课堂教学要求，使学生成为学习的体，把“知识、过程、方法、”真正统一起来，不断获得新的知识和能力。然而，初中政治课堂教学时间是有限的，要实现课堂教学效益的最优化，用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，就必须对课堂教学结构进行深入的思考和探究。笔者认为，采取合适的教学方式是提高课堂教学效益的重要方面，为此结合新课程的课堂教学谈一点初中政治教学的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟华		2	0	0.0	0.0