浅谈初中物理教学中的自主学习

• 作者: 唐琰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中物理 教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是新课程标准下教学努力地方向之一，教是为了不教，让学生养成自主学习的能力，主动学习的习惯，这才是教育教学的真正目的。不可否认，应试教育的考试制度，我们无法改变，以成绩为中心评价制度，我们也无可奈何。从最近一些年的中考物理试卷分析得知，信息题是大部分学生丢分的关键，由此如何在大量信息中获取有的知识即自主学习的能力，应当作为初中物理教学的重中之重。培养学生的自主学习能力，学会求知显得尤为重要。教学是师生的双边活动，教师的教要通过学生的学才能有成效。本文探讨了物理教学中如何培养学生的自主学习能力。

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1	唐琰		4	0	0.0	0.0