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摘要:
随着社会经济的发展,科学技术的不断进步,各个领域要想取得新的突破,就得进行创新,创新要具备良好的创新思维能力、高中数学的学习中,教师要培养学生的创新思维能力.数学的逻辑性较强,能够很好地训练学生的思维,让学生树立创新意识,在学生学习过程中养成创新学习的习惯.教师在这个过程中要充分发挥好自己的能力,采取多种措施,引导学生进行创新性的学习,培养学生的创新思维.
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文献信息
篇名 在高中数学教学中培养学生创新思维的措施分析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中数学教学 学习过程 自主学习 层次划分 高中数学课程 社会经济 知识掌握程度 创造性学习 厌烦心理 阶段学习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
学习过程
自主学习
层次划分
高中数学课程
社会经济
知识掌握程度
创造性学习
厌烦心理
阶段学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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