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摘要:
议论文是社会生活中十分重要的一种文体,与人们的日常生活、工作和学习息息相关。高中生应具备写作议论文所需的逻辑思维和辩证思维能力。《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中生"进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力。"要求高中生能够写论述类、实用类和文学类文章。然而,在实际教学中,与实用类和文学类文章写作教学相比,议论文写作教学问题显得十分突出。
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文献信息
篇名 向鲁迅杂文学议论文拟题——以苏、锡、常、镇四市二模为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 议论文写作 鲁迅杂文 文学类 高中语文 辩证思维能力 社会生活 灯下漫笔 课程标准 自拟题目 吊与贺
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉莉 9 2 1.0 1.0
2 张海燕 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
议论文写作
鲁迅杂文
文学类
高中语文
辩证思维能力
社会生活
灯下漫笔
课程标准
自拟题目
吊与贺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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