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摘要:
自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。培养学生的自主学习能力,要通过创设问题情境,激发学生自主学习意识;“带着学生走向知识”,引导学生质疑、调查、探究;激发学生内在需要,由“要我学”向“我要学”转变;改革教学评价机制,进一步强化学生自主学习能力。从而焕发语文课堂活力,提升语文教学质量。
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文献信息
篇名 培养自主学习能力焕发语文课堂活力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语文教学 自主学习能力培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2496字 语种 中文
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1 杜军辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
自主学习能力培养
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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