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谈新课程下高中化学的实验教学与优化
谈新课程下高中化学的实验教学与优化
作者:
许红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
高中化学
实验教学
优化策略
摘要:
随着教育改革和高中化学课程的改革,高中化学教学面临着发展机遇和挑战。实验教学在高中化学教学中的作用十分突出,通过化学实验活动,学生的化学能力、动手能力,以及自主探究和合作交流的水平也得到了很大提升。新课程下高中化学实验教学还需要不断地加以完善和优化,发挥其在培养学生的化学技能及提高化学教学效果等方面的重要作用。
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实验教学
新课程
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文献信息
篇名
谈新课程下高中化学的实验教学与优化
来源期刊
中学生数理化(学研版)
学科
关键词
新课程
高中化学
实验教学
优化策略
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
课 程 篇 -- 实验探索
研究方向
页码范围
22-22
页数
1页
分类号
字数
2054字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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许红霞
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新课程
高中化学
实验教学
优化策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8072
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1
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