合作学习理念下高中物理实验教学组织策略分析

• 作者: 赵晓燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 组织策略 学习理念 实验教学 动机水平 教学组织 课堂效果 外部动机 学习小组 内部动机
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

教学是一门艺术,对于高中物理实验教学亦不例外,如何有效组织学生进行实验探究,探究出成果,是教师教学组织能力的体现.在南通市倡导＂限时讲授、合作学习、踊跃展示＂这十二字教改精神的背景下,本文就如何组织高中物理实验教学这一话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓燕		3	1	1.0	1.0