渗透合作学习理念加强实验合作学习

• 作者: 马海庚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 合作学习 实验合作 初中物理
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

合作学习是课程改革理念下一种重要的学习方式.当前教师通过合理地运用课堂时间组织学生进行分工合作,在物理实验教学中应用合作学习能有效培养学生勇于探究的精神.文章探讨了初中物理实验教学对合作学习的实践运用原则,并提出四项措施:科学分组,开展实验;提出问题,合作探究;成果展示,教师指导;案例分析,进行反思,以期促进初中物理实验教学的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海庚		1	0	0.0	0.0