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原文服务方: 新课程       
摘要:
合作学习过去是一种学习方法,现在是一种新的学习理念.新课程标准提倡:鼓励学生合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长.当前,合作学习被各学科广泛应用.
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文献信息
篇名 课堂中合作学习的快乐
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 合作学习 快乐
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 观察视角
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
合作学习
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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