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摘要:
随着社会的发展和教学要求的提高,中职教学需要尝试更多新的教学方法。由于计算机教学具有操作性强、实践性强的特点,在中职计算机教学中,要求实践与理论相结合。情境教学法在中职计算机的应用可以更好地适应社会以及教育的需求。通过研究中职计算机教学的特点、分析中职学生的学习特点,提出情景教学法在中职计算机教学中的应用方法,以及如何合理创造教学情境。
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文献信息
篇名 论情境教学法在中职计算机教学中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 中职教学 情景教学法 计算机教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 2715字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
情景教学法
计算机教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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