初中物理高效课堂教学模式的探索

• 作者: 徐琳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 物理课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的大背景之下,初中物理课堂高效教学理论提倡学生进行自主学习、探索性学习,在教学过程中为了在最大程度上实现高效课堂教学,要对教学环境进行全面的开放,但是在初中阶段的物理课堂教学中还没有做到这一点,需要我们不断地探索教学的模式,改进传统的做法,提高初中物理高效课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琳		3	1	1.0	1.0