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摘要:
《工程测量》是交通土建类专业一门非常重要的专业技术课程,注重培养学生的测量技能。它推动了教育深化改革,提高了技能人才培养质量,检验了教育教学水平,加强了教师间的互相交流与学习。文章分析了职业技能大赛的意义,提出了培训方案的设计依据及要求,并得出了培训方案设计的意义。
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文献信息
篇名 《工程测量》技能大赛培训方案的设计依据与意义
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 大赛 依据 意义
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 78-78,80
页数 2页 分类号
字数 2126字 语种 中文
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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