原文服务方: 循证护理       
摘要:
基于全国职业院校技能大赛的指导思想和规则,以“妊娠诊断与孕期管理”为例,从教学内容与教学设计、教学实施、教学效果、教学反思与改进等方面进行教学设计与实践的探索。
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职业教育技能大赛制度文化研究——以全国职业院校技能大赛为例
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全国职业技能大赛
高职院校
精神文化建设
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职业院校
技能大赛
管理机制
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关键词云
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文献信息
篇名 基于全国职业院校技能大赛的妊娠诊断与孕期管理教学设计与实践
来源期刊 循证护理 学科
关键词 教学能力 比赛 妊娠诊断 孕期管理 教学设计 护理教育
年,卷(期) 2024,(21) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 144-148
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学能力
比赛
妊娠诊断
孕期管理
教学设计
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
1544
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总被引数(次)
2412
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