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摘要:
支架式教学是最近开始流行的一种教学模式,通过为学习者构建一个知识的框架使得学习者对相关知识的理解更为深入,这种教学模式也因而被引入到高中教学课堂.本文将结合高中物理概念教学的实践,通过对支架式教学模式的深入研究,探讨支架式教学模式在高中物理概念教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈支架式教学模式在高中物理概念教学中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 支架式教学 高中物理 概念教学 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68,70
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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支架式教学
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