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摘要:
笔者从宏观层面概括当前高职院校实践教学体系所存在的问题,梳理了国内高职院校近30年办学经验,列举四种实践教学体系,并重点从政府主导性不足、企业对高职教育依赖性不强和高职院校在教育教学方面的原因入手,剖析高职实践教学体系问题,为高职实践教学研究提供参考。
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文献信息
篇名 当前高职院校实践教学体系的现状剖析
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 实践教学体系 宏观层面
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G71
字数 3081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.05.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝瑞荣 广东创新科技职业学院公共课教学部 19 8 1.0 1.0
2 刘洪华 广东创新科技职业学院公共课教学部 4 5 1.0 2.0
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高职院校
实践教学体系
宏观层面
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