加强对学困生的情感关怀

• 作者: 肖晶
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 情感关怀 心理
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G635
• 字数: 4815字
• 语种: 中文

摘要

学生承受着来自备方的各种精神负担,就会有心理承受能力的强弱之分.“学困生现象”是学校教育、教学中不容忽视的一个现象,“学困生”是教育对象中值得研究的一个群体.本文主要探讨如何加强对学困生的情感关怀.