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高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
高中英语课堂教学的有效性探讨
高中英语
有效性教学
探讨与研究
高中英语课堂提问有效性之我见
高中英语
课堂教学
提问
有效性
提高策略
高中英语课堂提高听力教学有效性研究
高中教育
英语课堂
听力教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语课堂有效性教学模式浅析
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 兴趣缺失 缺失原因 学习过程 学习困难 多元模式 教育改革 学习潜能 学习能力 第二语言 社会环境
年,卷(期) yswxx_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春雷 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣缺失
缺失原因
学习过程
学习困难
多元模式
教育改革
学习潜能
学习能力
第二语言
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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