高中英语课堂有效性教学模式浅析

• 作者: 刘春雷
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣缺失 缺失原因 学习过程 学习困难 多元模式 教育改革 学习潜能 学习能力 第二语言 社会环境
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春雷		6	2	1.0	1.0