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活动课是新课改后高中地理课程的重要形式,也是新课改后一项重要的挑战.教师要从学生、课程资源、学习方式、教师理念等多方面入手进行学习方式的彻底改变,建立新型的活动课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于如何上好高中地理活动课的探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中地理 活动课
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G63
字数 2390字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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