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摘要:
开发与实施信息技术选修课程,是课程改革的重要内容之一,对于高中课程改革有着十分重要的意义。普通高中开设信息技术选修课的天地是非常广阔的,但现有普通高中信息技术选修课存在着开发者数量少、层次低,课程内容单一、重复开发等问题。因此,笔者提出信息技术选修课程的开发,需要研究机构和高等院校和全社会共同努力,高校教师和高中信息技术教师及其他学科教师要参与信息技术相关选修课程的开发。
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文献信息
篇名 新课程背景下信息技术选修课程开发的有效途经
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 课程改革 选修课程 信息技术 探究开发
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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1 李荣耿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
选修课程
信息技术
探究开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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