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摘要:
本文通过对“教学工厂”概念的引入和教学理念的探讨,结合我国国情分析其理念在动画本科教学中应用的利弊,说明其在我国普通本科院校中提高学生实践能力培养应用的可行性,阐明其在实践应用的意义。
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文献信息
篇名 “教学工厂”式动画人才培养模式的构建与创新研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 教学工厂 动画 实训基地
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围
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字数 2032字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟 辽东学院艺术与设计学院 16 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学工厂
动画
实训基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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