高校教育管理中如何“以人为本”

• 作者: 程莎莎
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育管理工作 以人为本 改善建议
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.05.061

摘要

自从我国的教育科学发展观提出后，“以人为本”的教育管理理念也慢慢地成为约束我国高校教育管理工作的基本行为准则，必然可以实现我国高等院校的可持续发展战略的最终目标。依据我国的高校所推行的“以人为本”教育管理工作的基本现状，建立一份合理可行的改善政策，对完善我国的高等院校“以人为本”的教育管理工作，提升我国高校的教育教学质量以及一体化的教育管理目标的实现有积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程莎莎	福建江夏学院工商管理学院	8	5	2.0	2.0