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摘要:
多媒体用于小学语文教学可以改变传统教学的方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文课堂因信息技术而精彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 情境 过程 想象 习惯
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林燕真 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境
过程
想象
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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