争论让小学语文课堂更精彩

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 争论 小学语文 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的发展，我国教育逐渐形成了以学生为主的教学模式，增强学生的主体性，培养学生的综合能力成为当前教育的重点，但在现在的小学课堂，学生往往还是扮演着听课的角色，不敢质疑、不愿争论，学生的思维能力日益僵化。因此，只有让学生学会争论、敢于争论，才能够更好地实现教学目的，让小学语文课堂更精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		14	15	3.0	3.0