作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
Discrimination geochemical interaction effects on mineralization at the polymetallic Glojeh deposit,
Backward Elimination
Quadratic polynomial model
Miniature-scale changes
Ordinal–disordinal interaction effect
Akima's polynomial contour map
Immobile element
An experimental study of interaction between pure water and alkaline feldspar at high temperatures a
Alkaline feldspar
Autoclave
High-temperature and high-pressure experiments
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Reflections on the Formalism of Teacher-student Interaction in English Classes
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 英语教学 教学方法 阅读教学 阅读知识
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞甜 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学方法
阅读教学
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导