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摘要:
数学是高中教学科目中的基础科目之一,其学习难度极大,很多学生在学习的过程中都会遇到这样或那样的阻碍。如果数学教师在课程教学中无法找出合理的教学方法,就不但无法提升数学教学质量,反而还会降低学生的学习兴趣。尤其是在新课改的背景下,老师如何才能做好高中数学的课程教学这是当前我国众多高中学校必须要高度重视且深入思考的问题。本文就专门针对高中数学在新课改背景下的课程教学思考做了研究。
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新课改下高中数学教学刍议
新课改
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浅谈新课改下的高中数学教学
高中数学
新课改
教学模式
浅析新课改下的高中数学教学
新课改
高中数学
教学方法
新课改下高中数学教学存在的问题及对策
新课改
高中数学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学新课改下课程教学的思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 新课改下 课程教学 教材 多媒体
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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1 王益金 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
新课改下
课程教学
教材
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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