初中数学作业设计优化策略

• 作者: 刘云华
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 作业设计 优化策略
• 年，卷（期）: swjssj_2014,（6）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

老师监测学生课堂学习情况的有效手段之一就是作业。我们老师经过检查同学们的作业,可以测量到同学们对数学知识的掌握程度,了解到同学们的具体学习情况。文章提出作业的设计要体现层次性,尊重学生的个体差异;培养学生的实践能力,设计调查性作业;让学生动起来,设计让学生自制学具的作业;培养学生敏锐的洞察力,设计能解决实际问题的作业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云华		1	0	0.0	0.0