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摘要:
主题班会是班主任进行思想教育的一个重要阵地。如果一个班大多数同学没有团结意识,整个班处于一盘散沙的情况,班主任可设计一个由“相亲”、“相爱”、和“一家人”三项前后呼应活动组成的主题班会,可达到塑造集体观念,增强班级凝聚力的目的。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 相亲·相爱·一家人--主题班会设计方案
来源期刊 山东青年 学科
关键词 主题班会 班级凝聚力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 文 化 论 坛
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春艳 武汉职业技术学院人文学院 29 44 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
班级凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
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1328
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