有效情境创设搞好初中物理教学

• 作者: 谭湘军
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中物理 情境创设 问题 分析
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课标解读 -- 尝试创新
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展和改革创新，基层学校的物理实验教学引起教育工作者的广泛关注，为使基层学校的物理实验教学得到更好的发展，本文针对当前我国初中物理教学现状，对初中物理教学情境创设的相关问题进行详细分析和阐述，以便为更多的物理教学工作者提供借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭湘军		3	1	1.0	1.0