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摘要:
要加强和完善德育工作 我校的职高学生大多数来自区内各乡镇,农村孩子居多,整体上家庭经济状况都不是很好,部分库区移民和山区退耕还林的学生家里无地可种,家长只有外出打工才能维持一家人的生活.在我班上就有好几个留守学生,他们生活上无人照顾,学校就成为了他们唯一的“家”.作为他们的班主任,我就是他们的家长和临时监护人.记得有人说过:教育是什么?教育是爱,教育是宽容.班主任只有深入了解学生,才能对症下药. 培养学生良好的职业道德习惯.90后的职中生中大多以自我为中心,懒散任性者居多,再加上绝大多数是独生子女父母比较溺爱,在家都是宝贝疙瘩,父母的辛勤付出孩子都觉得理所当然.我班上为数不少的同学没有责任心,上课迟到或早退,不参加班级劳动,寝室卫生较差.针对这一情况我采取强硬手段,凡是劳动不到位或敷衍者,给机会三次:第一次重扫,第二次请家长扫,第三次转班,不过在班主任意见处我会填写:此同学不是劳动者.此举一出再张扬的同学都不敢明目张胆地反对,原因很简单:中等职业学校培养的都是初级劳动者.我以此为契机培养学生良好的时间观念、劳动观念、纪律观念和责任心.
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文献信息
篇名 加强和改进职业中学班主任德育工作
来源期刊 环球市场信息导报(理论) 学科 教育
关键词 职业中学 班主任 德育工作 班级管理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G451.6
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职业中学
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