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摘要:
课程建设的目的是通过为学生提供优质教学资源来提高教学质量。结合金属结构课程建设,从课程体系、理论教学、实践教学、队伍建设和教材建设等方面进行探索和实践,并取得标志性成果。
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文献信息
篇名 创建国家精品课程实现理论实践结合
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 金属结构 课程建设 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 「校长论坛」
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.06.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐格宁 120 1057 18.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
金属结构
课程建设
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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