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摘要:
21世纪,随着网络信息的发展,新型的多媒体网络教学模式逐渐取代了以教师讲授为主体的传统教学模式,使英语学习不受时空限制,并且朝着个性化学习、自主化学习方向发展,大大激发了学生英语学习的动机,提高了课堂教学质量。但是,在该新型模式运用的十几年中,一些新的问题也不断滋生。该文就多媒体网络教学模式带来的利与弊作了深入探讨,以期能够给英语教学改革中多媒体网络的科学运用提供切实可行的指导。
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文献信息
篇名 多媒体网络教学模式下大学英语学习的优势及存在问题
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 多媒体网络 教学模式 英语学习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 2482字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永凤 21 18 3.0 3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
教学模式
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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